论会计专业教学中的德育渗透

从分析专业教学渗透德育的迫切性和必要性入手,探析专业教学渗透德育的基本思路,总结会计专业教学中渗透德育的具体做法,旨在真正实现教书育人的目的。     

基于工作任务分析的会计电算化专业课程改革的研究

从课程改革背景分析入手,依据岗位工作任务与职业能力分析的课程开发技术,研究和实践会计电算化专业课程改革,旨在推动我校会计电算化专业的内涵建设.     

集团公司产融结合的协同效应分析 ——以上海电气为例

作为企业集团转型升级的重要方法之一,产融结合是我国大多数企业集团的战略选择,能有效提高企业的竞争力.因此,如何创新产融结合模式以降低交易费用和实现跨行业协同效应,逐渐成为社会各界公共关注的热点问题.基于上述原因,在明确协同效应实现路径和评价方法基础上,文章从融资租赁的角度出发,重点分析案例企业协同效应的实现路径,科学评价案例企业产融结合协同效应并总结存在的问题,进而从发展原则、内部控制和人才队伍三个方面思考相关建议,以期为产融结合的研究与实践提供借鉴.     

论会计专业教学中的德育渗透

从分析专业教学渗透德育的迫切性和必要性入手,探析专业教学渗透德育的基本思路,总结会计专业教学中渗透德育的具体做法,旨在真正实现教书育人的目的。