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CAD是一种计算机辅助完成图形设计的高效应用技术,其CAD教学课程也是当前职业技术院校中必不可少的一门重要专业课程。随着我国逐渐加大对高等职业技术院校的建设投入及对传统教育体制的改革,各类院校在CAD课程及教学方式上也进行了大量创新性改进。文章引用了工作过程导向的教学理念,针对《土建专业CAD》课程的岗位群分析,引出课程建设的整合思路,提出课程建设的教学设计,提出了课程训练的重要性,对基于工作过程的《土建专业CAD》课程建设进行改革探索。 相似文献
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