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十几年来,我国高校一直为培养有创新能力的大学生而努力,从课程改革,专业设置,创新活动等领域,取得了显著的效果,但是,面对新形势下对创新能力越来越高的要求,依然需要做好复合型人才、创新实践、成果转化等方面的工作,不断提高学校创新培养水平。  相似文献   
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本文在比较核心通货膨胀各种计算方法的基础上,构建包含产出、通货膨胀率和货币供应量的SVAR模型,通过施加三个经济学的长期约束,考察了供给冲击和需求冲击对产出与通货膨胀的影响,并最终估计出我国1997年12月至2011年12月的核心通货膨胀率。通过比较发现,相对于实际通货膨胀率,核心通货膨与其趋势相近,但波动更小,更稳定,在宏观经济调控中,有十分重要的应用价值。  相似文献   
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