试论奥林匹克运动与人文素质教育

奥林匹克运动的目的在于通过组织没有任何歧视和符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年,从而为建立一个更加和平美好的世界作出贡献。奥林匹克的本质是教育,体育运动作为一种素质教育,同时它也是奥林匹克的主要形式。     

深化高校体育教学改革,提高教学质量

体育教学是是高等教育重要组成部分,是素质教育的重要方面之一.改革和确立高校体育教学指导思想、加强教学内容、教学模式和教学评价的改革,提高教师业务水平是提高教学质量的关键.     

消除儿童游泳教学怕水心理的有效方法

本文从心理学角度,阐述了儿童怕水心里是影响游泳教学效果的一个重要因素.认为在游泳教学中重视儿童心理变化,对其在游泳学习过程中存在的不同心理提出解决方法,把儿童心理特征作为教学研究对象是必要的,希望此研究对游泳教学研究的发展有一定得指导意义.     

高校健美操运动员如何预防运动损伤

当前高校健美操运动朝着高、难、新、美方向发展，健美操运动员在日常的训练以及比赛中出现的运动损伤也急剧增多，因此，如何避免运动损伤就成为能否取得优异成绩的关键所在。     

武术经济价值开发现状及不利因素分析

武术是以技巧为主要内容,以套路和搏斗为运动形式,逐步发展起来的体育项目。随着经济体制改革的不断深入及产业结构变化和调整,它的技巧功能、健身功能、社会功能逐渐走向市场,与经济相交融,相促进,体现出其经济价值,体现出巨大的市场潜力。但如何实现武术的经济价值是一个系统工程,既需要政府的政策支持,也需要理论界对武术经济价值的深入研究。     

对高校体育舞蹈选修课价值的研究

体育舞蹈学习,可以提高大学生对艺术的感知能力和鉴赏能力。阐述高校开展体育舞蹈选修课的特点和方案,具体论述了体育舞蹈运动学价值,对身体的锻炼价值,美学价值。     

市场经济体制下武术发展趋势的研究

武术是以技巧为主要内容,以套路和搏斗为运动形式,逐步发展起来的体育项目.从经济学角度对武术的发展趋势进行深入研究,寻求一条市场经济体制下武术发展的新思路,并对21世纪武术的发展作新的构想.