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姚菁 《安徽行政学院学报》2012,(1):94-97
人文精神在美术教育中的传达与渗透,应上升到关注人类存在的普遍价值,追寻生命与理想的层次。探讨如何在精神层面上重建对受教育者进行心灵启迪的机制,从而推导出美术教育中所要培养的人文精神,乃是一种真正把握真、善、美完整内涵的美育价值观。 相似文献
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本文主要研究二进制指数退避算法BEB及乘性增加线性减少算法MILD,重点分析两种算法在Ad Hoc网络中的效能。采用计算机仿真软件OPNET验证此算法,通过仿真平台了解两种算法的优缺点,比较不同的算法对网络的公平性、吞吐量、延迟及系统丢包率的影响。仿真结果表明,MILD算法能够在高负载场景的网络下使移动Ad Hoc网络有效的提高吞吐量、降低平均时延和丢包量等。但是MILD算法也有自身的缺点,在轻负荷网络中,该算法的因无法快速调节竞争窗口而导致性能急剧下降。 相似文献
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摘要:人文精神在美术教育中的传达与渗透,应上升到关注人类存在的普遍价值,追寻生命与理想的层次。探讨如何在精神层面上重建对受教育者进行心灵启迪的机制,从而推导出美术教育中所要培养的人文精神,乃是一种真正把握真、善、美完整内涵的美育价值观。 相似文献
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