高校生态文明教育的意义、困境与策略

生态文明建设是国家重要发展战略之一,是“五位一体”总体布局的重要组成部分。新时代,高校生态文明教育应因时而进、因势而新,深度融入生态文明建设这一大局之中。高校生态文明教育对大学生形成良好的生态文明行为习惯以及提升自身文化素养具有重要现实意义。针对高校生态文明教育中大学生思想认知不强、教育体系不完善、宣传力度不够的问题,从提升高校大学生自身文化素养和构建全面系统的生态文明教育体系两方面提出了相应的建议和策略。     

全媒体多元信息传播下意识形态教育的困境及破解对策研究

新媒体凭借信息交互性、开放性、多元性等特征,为高校意识形态安全教育提供新的信息载体及发展方向,同时也带来新的挑战。针对此,应从网络阵地、大学生主体、话语权等几个层面加强建设及教育引导,以增强高校意识形态教育实效性,并促进媒体平台的信息传播环境净化。     

营商环境视角下政治关联对科技型中小企业创新绩效的影响研究

论文采用双向固定效应模型，以2015—2017年长三角和环渤海地区科技型中小上市企业为样本，对比研究了政治关联对其创新绩效的影响，并进一步探究了不同营商环境下该影响的差异。研究发现：科技型中小企业政治关联对企业创新具有促进作用；相较于长三角地区，环渤海地区科技型中小企业建立政治关联的意愿更高，且政治关联对创新的促进作用更为明显；而且，随着金融市场化程度的提高、政务环境的优化，政治关联对企业创新的促进作用减弱。研究基于我国不断优化营商环境的现实情境，为政治关联、营商环境和企业创新的内在关系提供了更深层次的思考，也为我国构建亲清型政商关系提供了微观层面的经验支持。