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以"3S"技术和"4D"产品为标志的现代测绘技术的飞速发展,使土木工程测量学的理论基础、技术体系、研究领域以及学科目标发生了深刻的变化。本文拟从现代测绘技术的发展趋势出发,结合土木工程测量教学的现状与存在问题,探讨新形势下土木工程测量的创新人才培养模式,以确立全新的教育思想与教学目标,构建科学、合理的课程体系和培养方案,创新实践教学体系及教学模式。 相似文献
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