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1.
浅谈英语再学习能力的培养
宋秀范
《活力》
2012,(10):102-102
当今社会的竞争是综合实力的竞争,更是人才的竞争。作为高职高专院校的教师,必须站在为社会培养高层次英语人才的角度,以面向社会为目标,培养学生的再学习能力,鼓励并督促学生实现从学习依赖到学习自主的过渡,使学生具备学习现代社会所要求的各项知识与技能。真正成为终身学习者。
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