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在二语习得、语料库语言学和心理语言学等相关学科发展的背景下,语块研究再次引起了国内外学者们的广泛关注。然而,语块研究中尚存在着一些问题,同样也应该引起学者们的关注。这些问题主要体现在语块的称谓、定义、分类等方面。除此之外,国内部分研究中语块的起源、在真实话语中的比例乃至实际运用中仍存一些相互矛盾的地方。通过探究这些问题,引起学者们的关注,以使语块研究成果能得到更好的运用。 相似文献
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中国外语学习中最令人忧虑的是口语交流能力,是什么原因导致中国外语学习者不能开口说话呢?原因就在于外语学习中的沉默期。事实上外语学习中的"沉默期"在国外早就引起学者们的关注,而在国内相关的研究中则很少。因此,本文根据克拉申(Krashen)二语习得的五种假设,阐述了中国外语学习者不能开口说话的"沉默期"形成的原因,以及对待的"沉默期"态度。 相似文献
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