在学科教学中不容忽视心理健康教育

当代大学生在心理健康方面出现了一系列值得注意的问题,因此心理健康教育必须贯穿于高校教育全过程和学科教学中,建立心理健康教育的专职师资队伍,关注学生的心理成长和变化,完善心理健康教育组织机构,构建心理健康教育网络,全面提高学生的综合素质。     

口腔医学专业细胞生物学和医学遗传学开展自主互助学习初探

采用随机抽样方法分析研究某高专口腔医学专业部分班级对细胞生物学和医学遗传学开展自主互助学习教学模式改革结果显示:自主互助学习教学模式对文科生学习方法和学习态度的培养、学习能力与学习效果的提高均高于传统教学模式效果;对理科生的合作意识与能力的培养高于传统教学模式效果,说明自主互助学习教学模式是提高教学质量的有效途径之一。     

口腔医学专业细胞生物学和医学遗传学开展自主互助学习初探

采用随机抽样方法分析研究某高专口腔医学专业部分班级对细胞生物学和医学遗传学开展自主互助学习教学模式改革结果显示:自主互助学习教学模式对文科生学习方法和学习态度的培养、学习能力与学习效果的提高均高于传统教学模式效果;对理科生的合作意识与能力的培养高于传统教学模式效果,说明自主互助学习教学模式是提高教学质量的有效途径之一.     

在学科教学中不容忽视心理健康教育

当代大学生在心理健康方面出现了一系列值得注意的问题,因此心理健康教育必须贯穿于高校教育全过程和学科教学中,建立心理健康教育的专职师资队伍,关注学生的心理成长和变化,完善心理健康教育组织机构,构建心理健康教育网络,全面提高学生的综合素质.     

解读QFII与外国战略投资者

文章分析了我国引入QFII和外国战略投资者的可行性和必要性,指出引入QFII和外国战略投资者是中国发展和完善我国资本市场的必然选择,是在我国资本项目不可自由兑换条件下的过渡性的制度措施.     

培养学生对细胞生物学和医学遗传学的实验兴趣探索

本文从参观实验室、调整实验方案、理论联系实际、互相沟通等方面论述了培养学生对细胞生物学和医学遗传学课程学习兴趣的策略,以期提高实验教学质量和学生综合素质.     

培养学生对细胞生物学和医学遗传学的实验兴趣探索

本文从参观实验室、调整实验方案、理论联系实际、互相沟通等方面论述了培养学生对细胞生物学和医学遗传学课程学习兴趣的策略,以期提高实验教学质量和学生综合素质。