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孙贵英  尹纪军 《活力》2006,(6):131-131
瑜伽作为时下最流行的健身项目备受高校学生的青睐。美育作为体育教育的一部分在瑜伽教学中要充分体现,达到培养学生完美身心,构建审美教育的新人文精神。瑜伽课在高校体育教学中的开展为终身体育和全民健身提供了一种新形式,如何在瑜伽课中培养学生的审美能力和体育的教育目的是教师必须重视的问题。  相似文献   
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