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1.
本文探讨了管理类专业管理信息系统课程教学的内容。结合实际应用的需要,认为该课程的教学目的应该是使学生在以后的管理工作岗位上,能够更好地参与管理信息系统的开发和改进,促进企业信息化水平的提高。基于此,将数据流程分析和管理模型与计算机的结合列为两个教学重点。  相似文献   
2.
对于销售商而言,无论使用改进后的赊销方式,还是使用保兑仓,效果是一样的,都能扩大一次订货的订货量。不少中小销售企业都存在资金紧张的问题,而且由于缺乏用于抵押的资产,很难从银行取得贷款额度。这样的企业在进行商品采购时,要么要求供应商允许延迟支付(赊销),要么无奈地减少订货量。  相似文献   
3.
“精品惹识”与“达标训练”。时下“精品”之风很盛,企业产“精品”方能立足,商业有“精品”即可不败。不知从何时起,这股“精品”之风刮进了我们的作教学阵地,且有愈刮愈猛之势。教师为出精品,不厌其烦地讲、改,甚至捉刀代笔,最后产出的“精品”与学生的原相去甚远,甚至面目全非。而铺天盖地的“作选”、“佳作选”,更是助长了这股风势,难以数计的各种名目的作大赛则直接给这股风提供了强大的外部动力。  相似文献   
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