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C语言是当今电子信息领域、自动化领域和计算机领域中广泛应用的一门编程语言,也是高职高专院校机电、电子和计算机专业学生应掌握的一项基本语言,C语言课程是学生的"饭碗型"课程,对其后续专业课程的学习有着至关重要的作用。而在C语言课程的学习中,数学函数的使用既是基础也是难点,通过对C语言中常用数学函数和示例的分析,来提高学生的学习积极性,达到提高学生掌握C语言编程能力的目的。 相似文献
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加强大学生创新能力的培养是高校建设的重要内容，也是我国人才发展战略的迫切要求。激励理论是研究业绩评价机制和业绩提高关系问题的理论。本文从激励理论角度出发，分别从社会、学校和教师三个层面，探讨提高当代大学生创新能力的评价机制和方法。 相似文献
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