关于大学生的择业决策判断模型研究

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经济管理类专业线性代数教学点滴谈

本文从课程核心内容出发,结合经济管理类专业线性代数教学实践,对提高教学质量的方法进行了较为深入的探讨,强调对抽象概念的理解,培养学生抽象思维能力和数学应用能力。