会计专业实践基地建设新探

实践教学内容仅仅局限于基本的动手和操作能力已经远远无法满足会计业界对专业人才的需求，改革实践教学，引入先进的教学模式实施实践教学，使学生的综合素质在实践教学环节得到实质性提高，是提升职业院校会计专业办学水平的重要途径。     

关于会计教育资源区域统筹的思考

针对会计教育资源的现状,剖析会计教育中存在问题及困惑,努力创新体制机制,探求解决困扰会计教育根本问题的途径和方法,统筹会计教育资源,开展会计继续教育、学历教育、会计从业资格教育培训,整合多种教育资源,开展职业院校会计的专业建设,实现会计教育的多赢格局。     

运用问题解决模型突破财会教学困境的实证研究

科学探究能力的缺失,是财会专业毕业生难以适应岗位要求的一大“硬伤”,因此,财会教学应当将探究能力的培养作为重要研究课题。本文将科学研究中的问题解决模型应用于财会探究能力培养,对财会教学提出了一种全新的思路。