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近年来,祁阳县坚持以粮食产业化经营为突破口,大力扶持粮食龙头企业发展,取得积极成效.主要做法是:
1、发挥资源区域优势.提供企业发展"动力". 相似文献
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本文论述了黑龙江建筑职业技术学院建筑工程技术学院下道路桥梁专业在走工学结合道路时,首先走进路桥企业进行调研论证,再充分将市场需求与自身办学特色相结合,从而设计、制定出一整套理论可行,实施到位的人才培养模式。 相似文献
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强化教育培训。一方面,以扩大劳务输出为目的,大力开展职业技术培训。以政府为龙头,职业技术学校为骨干,社会培训为主体,按照“政府出钱培训、农民免费学技、企业按需用工”的思路培训农民,增强转移就业技能。另一方面,以发展农村二三产业为目的,大力开展实用技术培训。充分利用乡镇村已经发展起来的农村技术培训基地和各类专业协会, 相似文献
4.
农民是农业生产的主体,也是农业科学技术转化的重要载体。在发展现代农业、推进社会主义新农村建设的新形势下,大力开展农民培训,培养一大批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民,加快农村劳动力转移就业,对推进农业农村经济发展具有重要意义。 相似文献
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金融危机中谋求发展的四项对策 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,国际金融危机仍在蔓延,对全球经济的冲击将进一步扩大,对我国县域经济影响也日渐明显,突出表现在主要经济指标增速放缓,部分企业停产,出口创汇受阻等.古语云:郡县治,天下治. 相似文献
7.
随着对外开放水平的不断提高和国家对地方扶持力度的逐步加大,作为经济欠发达的祁阳,要振兴县域经济实现富民强县,就必须大力实施项目带动战略;要加快推进项目兴县,就必须突出观念、环节、机制"三对接". 相似文献
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农民是农业生产的主体,也是农业科学技术转化的重要载体。在发展现代农业、推进社会主义新农村建设的新形势下,大力开展农民培训,培养一大批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民,加快农村劳动力转移就业,对推进农业农村经济发展具有重要意义。 相似文献
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为了更好地培养高职院校学生的适应企业需求能力,使之具有较强的实际操作技能,缓解现在高职院校教师队伍实践型教师较少的现状,我们应从社会聘任一定数量的兼职教师,丰富我们的教师队伍,建立合理的高职院校教师聘任制度,本文重点介绍高职院校兼职教师聘任的程序、方法和兼职教师的职责。 相似文献
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张常明 《中小企业管理与科技》2009,(26):58-59
随着对外开放水平的不断提高和国家对地方扶持力度的逐步加大,作为经济欠发达的祁阳,要振兴县域经济实现富民强县,就必须大力实施项目带动战略;要加快推进项目兴县,就必须突出观念、环节、机制"三对接". 相似文献