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1.
一、职业教育要面向社会主义市场经济 党的十四届三中全会指出:“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养。”以导向为主的资源配置方式的市场经济,包含了整个社会宏观经济运行机制及其与之相适应的管理和各种配套机制的完善,它要求所有生产要素——金融、物质、人才、技术、劳务、信息、房地产等都要进入市场,实现资源的优化配置。  相似文献   
2.
为了搞活经济,加强企业流动资金管理,最近我省五个地(市)的农业银行,就当前企业间商业信用情况进行了一次调查,共调查了5个市34个县的940个农村商业企业。从调查的情况看,有控制地开展商业信用是必要的,但也发现了不少问题,需要引起重视,采取必要措施,积极引导,加强管理,把商业信用纳入正确的轨道。  相似文献   
3.
张延生  刘吉恒 《活力》2005,(2):53-53
一、处理好主导作用和主体作用的关系 要正确发挥教育者的主导作用和青年职工的主体作用。任何教育都有教育者和被教育者两个方面,对青年职工的思想政治教育同样离不开教育者传授、启发、引导,即教育者的主导作用。即使在职工群体中的自我教育,也有一个教育者正确引导的问题。青年职工在各项工作中是主体。随着社会的开放、经济的发展、科技的进步,都会使青年职工受到不同思潮和生活方式的影响。  相似文献   
4.
5.
新闻背景:近期,食物中毒事件频频发生,广东南海市为庆祝教师节聚餐而于9月10日晚不幸食物中毒,84名教师住进了医院。南京市江宁区汤山镇发生严重食物中毒事件,中学和东湖丽岛工地数百学生和民工因食用了油条、烧饼、麻团等食物后发生中毒,经抢救无效死亡38人。“食物中毒”这个名词时常见诸报端,那么,食物中毒频发的原因何在呢?如何及时有效地防治?  相似文献   
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