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张威  苏健祥  张惠聪 《价值工程》2012,31(29):131-132
本文通过分析培训质量管理上常见的三大误区,引入先进培训管理理念,提出培训质量控制模型,并结合县级供电企业内部培训实际情况,定义了培训质量控制的QOCT量化模型Q=O×C×T,并进行了系统分析与论证。本文以佛山三水供电局为例,介绍了QOCT模型的实践应用措施,及执行后取得的成效。QOCT培训质量控制模型的建立与运用,是一次大胆创新的尝试,对县级供电企业的培训质量控制有一定的指导和参考意义。  相似文献   
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