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学前教育是基础教育发展的基石,是社会基础服务体系中不可或缺的一环.然而目前为止学前教育在我国的发展却陷入迟滞,对学前教育的产品属性界定不清是阻碍学前教育发展的重要因素.因此本文从公共产品及其判断标准入手,运用相关理论知识对学前教育的公共产品属性进行了界定,针对学前教育在供给环节中遇到的困境提出了学前教育的改革新方向. 相似文献
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海上运输所处环境复杂,突发事故时有发生,但我国各部门在海上交通危机应对中的协调性不够,影响了海上交通危机应急处理的效率和效益.在这种背景下研究我国w海上交通应急联动机制和其内部协调性,对提高我国海上突发事件应对能力,维护全球海运贸易稳定有重要的理论意义和应用价值. 相似文献
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