高职大学生“四史”学习现状调查及对策建议

本文以问卷调查形式了解高职大学生“四史”学习现状,明确“四史”学习教育在知、情、意、行方面的意义价值,表现为帮助学生形成正确认知、坚定“四个自信”,弘扬高尚精神、汲取奋进力量,坚定理想信念、砥砺坚毅品格,强化责任担当、提升能力水平,最后提出守住理论课堂主阵地、拓展第二课堂新空间、重视网络课堂新媒体、打造行走课堂新渠道的对策建议。     

施工企业项目管理与配套改革应重视员工情感管理

施工企业摸索和实践施工管理体制改革总体思路中，逐步建立起智力密集型工程总承包公司（集团）为龙头，专业施工企业和农村建筑队为依托，总包与分包，管理层与劳务层分工协作，推进施工企业积极稳妥地深化施工管理体制改革，其重要举措之一，是推广项目法施工，并按项目...     

军事理论课的教学方法和手段初探

本文从国防教育的重要地位和意义引出增强军事理论教学效果的方法和手段的探讨。从军事理论师资队伍的建设、学科建设、教学资源的利用、教学活动的开展、教学效果的评估等方面提出了一些粗浅的看法。