SPSS软件在支持教学管理决策方面的应用扩展

利用SPSS软件中多种统计方法,对某培训学院教学管理的统计表中176组数据进行分析处理,从不同的角度揭示出该学院在培训中存在的问题。进而指出了SPSS软件在教学管理和效果评价时,可以为管理者提供更为深刻、广泛和更有针对性的决策支持。     

经济发展、人口社会与资源环境系统的协调性测度研究——以榆林市为例

文章选取了2010年榆林市12区县的经济发展、人口社会和资源环境数据,利用主成分分析法和模糊隶属度等分析方法构建了榆林市区域经济-人口社会-资源环境复合系统协调发展模型,并在此基础上对各区县系统间的协调程度进行测度,分析了榆林市各区县经济发展、人口社会和资源环境的协调发展现状.结果显示,2010年榆林市各区县系统之间总体处于弱协调状态,南部六县的协调发展程度相对较北六县要高,但分析说明这种协调是处于低水平发展基础之上的.因此,要加快推进榆林市可持续的协调发展水平,消除局部地区生态环境问题突出、区域经济差距扩大等问题.     

城市垃圾分类回收的认知及支付意愿调查——以西安市为例

通过对西安市主城区的实地调查,运用条件价值评估法(CVM)和二元logistic方法,对居民城市生活垃圾分类回收减量化管理的总经济价值及支付意愿的影响因素进行了分析。结果显示,研究范围内的居民对于5年内将西安市垃圾产量降低50%这项政策的平均支付意愿是11.56元/户.月(按5%修整均值),实现这项政策的总经济价值为11102821.51元/月(2009)。分析结果一方面能够使社会对城市生活垃圾分类回收的价值产生科学认识,表明垃圾分类回收使得人们在获得收益的同时还能够享受环境改善所带来的福利;另一方面可以为政府和社会投资提供参考依据。