高职生就业能力培养之PDCA法

高职生就业能力体现在其是否有明确的职业目标、扎实的专业知识和技能及岗位适应能力等方面。本文针对高职生缺乏明确的职业生涯规划(职业目标)和执行力的短板,提出采用全面质量管理的方法——PDCA法来培养高职生的就业能力。     

苏南县域高职院校就业教育的实践与探索

经过多年的实践,苏南县域高职院校结合各自的特点,培养出了大批高素质应用型、技能型人才,为区域经济发展作出了贡献。本文以苏南县域高职院校为对象,从学校就业工作的角度对其职业教育的特点进行分析,反思存在的问题,提出了一些的看法和见解。     

高职院校做好招生工作的几点思考

随着高校的扩招,我国的高等教育已从“精英化”教育向“大众化”教育转变.本文分析了高校扩招后高职教育的现状给招生带来的困境,提出了高职教育制度创新、提高就业质量,加强招生宣传、塑造高职形象等方面的思考.     

高职院校创业教育对就业教育的促进作用

高校毕业生创历史新高,在就业形势严峻的当下,高职生就业前景更是不容乐观。高职院校通过创业教育使学生在思想理念、解决问题的能力和思维方式等方面起着潜移默化的作用,改变学生的就业观念和提高学生的就业技能,促进高职院校的就业教育。