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1.
"嵌入式C语言"是一门实践性强、极富创造性的课程,既要兼顾C语言的基本理论知识体系,又要融入嵌入式系统以应用为中心,简洁高效的设计理念。在教学中不能把太多精力花在理论教学上,课程内容应以项目导向实施、任务驱动完成。从教学设计、实施方案、课程评价等方面做了具体探索与实践,并取得良好效果。  相似文献   
2.
杨济豪  张自友 《民营科技》2014,(11):279-279
在数字电路教学中运用项目教学法,可以提高学生的学习兴趣,充分发挥学生的主动性和创造性,加强学生的实践能力。然而,如果利用传统的数字电路实验箱,在课堂教学演示中,电路接线太多,无法让学生清楚地观察到每个芯片引脚的连接,并且很难观察到电路中各点的电平。在数字电路项目教学过程中,引入Proteus软件来解决上述问题,可以明显改善教学效果。  相似文献   
3.
磁耦合谐振式无线电能传输主要由发射模块、传输模块、接收模块三部分组成。当高频电源将具有谐振频率的交流电输入发射线圈后,发射线圈产生高频电磁场耦合到接收线圈并在接收线圈感应出电能,然后将其传输到负载。通过实验表明,论文所描述方案可行,传输距离能达到近1m,传输效率接近50%。  相似文献   
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