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传统的教学理念在教师、家长、学生的脑海里已根深蒂固.有些陈旧的教学方法在很大程度上制约着学生的自主思考和自主学习,也泯灭了学生对英语知识的学习兴趣.因此,要想改变这种状况,就必须构建高效的高中英语课堂.对此,本文分析了新课程标准对英语的要求及英语课堂存在的不足,针对这些状况,就课堂环境、学生学习英语的兴趣、自信心及主动性、教学方法、教学的各个阶段等方面提出了构建高效课堂的策略. 相似文献
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张鹏珍 《太原城市职业技术学院学报》2013,(8):145-146
黎锦晖作为既具有争议又有历史影响力的音乐家,有必要对其30年来音乐研究成果进行梳理。论文从黎氏音乐思想研究、音乐教育及其实践研究、音乐创作研究及其他研究分别加以综述,期待进一步推进黎锦晖音乐的研究,以此深化对中国现代音乐史的认识。 相似文献
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