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和谐校园视域下高职院校师德建设的对策思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当前不少高职院校在师德建设方面存在着一些与和谐校园建设相违背的不和谐现象,如无序聘用、忽视师德考查;各种来源的教师互不买账;不少人思想观念滞后、服务意识淡薄等。其对策是从教师和学校两方面出发狠抓师德培养,转变观念,建立师德考核机制、监督机制、激励机制。 相似文献
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文章在教育学、教育心理学的原理支撑的基础上,主要是想通过抓住语文教学中阅读教学,这一审美教育的"良好基地",利用阅读教学拥有丰富资源的特点和阅读教学自身的开放多元化的教学特色,通过阅读作品培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,实现阅读教学中的美育渗透。现在阅读教学中的存在着严重的美育缺失,过多的理性分析代替了感性领悟和功利思想遏制了学生的审美思想,阻碍了美育的渗透。所以在文章中,笔者通过阅读品味感受美,理解分析表现美,欣赏解析鉴赏美,内化升华创造美的教学方式,实现阅读教学中的美育渗透。充分利用教育资源,在传授知识技能的同时,深化美育,促使学生追求人生的情趣与理想境界的提高。 相似文献
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徐宁宁 《中国乡镇企业会计》2017,(4):41-42
上世纪80年代开始,有关企业融资次序问题就开始受到国外学者的重视。融资方式的偏好直接关乎企业融资成本、资本结构、现金流的合理配置以及公司控制权的分配问题等,因此融资顺序该如何选择在国内外开始被广泛研究。然而对比发现,中外融资偏好截然相反。本文将针对西方融资理论的成因和中国上市公司融资顺序偏离现代企业融资理论的影响因素进行浅要分析和探讨。 相似文献
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在系统总结乌镇模式的基础上,从游客体验的视角,采用旅游者地方感测量量表,对乌镇东栅和西栅景区进行比较研究,探讨乌镇模式的市场接受程度和可复制性。研究发现:乌镇的旅游开发活化模式总体上得到了市场认可,但文化遗产的活化有待提高,社区空心化和遗产化石化在乌镇还不同程度地存在,游客的乡愁体验和文化感知不强;乌镇模式中,旅游开发活化和风貌保护存在矛盾,旅游功能的完善是以牺牲古镇风貌和游客的地方感为代价的;旅游开发中"真"和"美"的价值取向存在内部张力,精心修复和改造的建筑和风景更符合游客的审美;乌镇模式是对古镇旅游开发过程中诸多问题的一个"一揽子解决方案",具有较强的推广价值,但这种模式具有很强的文化根植性,异地复制需要考虑其约束条件。 相似文献
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随着企业环境的复杂化和市场竞争的加剧,企业财务管理的职能正在经历深刻的转型。业财融合作为一种新的财务管理模式,正是财务管理转型的重要推动力。它强调的是企业业务与财务的深度整合,以提升企业的决策效率和经营效果。然而,业财融合在实践中面临诸多困难和挑战,在一定程度上限制了制造企业财务管理转型的进度及效果,因此本文针对业财融合在制造企业财务管理转型中的应用展开分析。首先,本文阐述了业财融合的概念及财务管理转型的概念;其次,以A企业为例,简要分析了业财融合在制造企业财务管理转型中应用的重要性,接着针对业财融合在A企业财务管理转型中应用所面临的困境进行了分析;最后,提出业财融合在A企业财务管理转型中应用的优化建议,以期为同类型工作提供一定借鉴与参考。 相似文献
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概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新。为了深入学习贯彻、研究阐释党的二十大精神,进一步把握文化和旅游业与中国式现代化的内在联系,明确中国式现代化对文旅发展的新要求,明晰文旅高质量发展助力中国式现代化的方法和路径,《旅游学刊》于2023年4月8日在浙江台州举办“文旅高质量发展与中国式现代化”专题研讨会。会上,专家们从理论和实践两方面探讨文旅高质量发展,围绕文旅高质量发展中的价值认知、问题困境以及对策建议等进行报告和对话,为文旅高质量发展推进中国式现代化提供经验,以期推动文旅高质量发展的多学科、多视角交叉融合,助力中国式现代化。 相似文献