基于创新型旅游人才培养的“研究式教育”改革探析——以成都理工大学为例

为了培养具有创新意识、创新思维和创新能力的新型旅游人才．成都理工大学旅游管理专业实施了以“确定一个目标，培养一支队伍，深化六项改革”为核心的“研究式教育”改革，这为现时的旅游高等教育提供了一个新的模式，同时对相关新专业建设也有一定的借鉴和指导作用。     

卧龙自然保护区生态旅游开发系统研究

卧龙自然保护区是世界上最大的一个以保护大熊猫为主题的联合国"人与生物圈保护网"成员单位,同时也是四川省三大旅游品牌之一--"大熊猫"的故乡.目前,保护区由于资金短缺,管理混乱,技术落后等因素,生态环境日趋恶化.本文围绕保护与开发两大主题,系统研究如何以生态旅游促保护,以保护促旅游,创新提出NREDS(Nature Reserve Eco-tourism Development System)自然保护区生态旅游开发系统,为自然保护区可持续发展之路提供了新思路、新途径.     

凤山国家地质公园低碳旅游模式研究

低碳旅游是我国旅游业可持续发展的趋势,同时也是我国低碳经济的重要组成部分。国家地质公园是中国旅游产业发展重要的旅游吸引物,到2011年,我国共有国家级地质公园118个。本文以凤山国家地质公园为研究对象,探索国家地质公园的低碳旅游模式,具有现实指导意义。