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本文从大学生基本道德素质的内容及其形成出发,针对大学法律文化的内容、理性特征、历史发展的规律性以及大学生心理接受等方面分析了大学法律文化作用于大学生基本道德素质的机理,以寻求提升大学生基本道德素质的大学法律文化建设的路径。  相似文献   
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