成本会计课程教学改革探讨

中国制造既需要技术创新的推动,也需要企业财务人员对成本的精确计量和控制作为支撑.但是当前职业院校会计类专业成本会计课程的教学中仍然存在很多问题,影响了教学的效果和专业人才培养的质量.本文结合教学实践总结分析了成本会计课程教学中存在的主要问题,并针对性地从教学内容和教学模式两方面提出了改革的思路和方法.     

基于用户参与层级模型的互联网企业价值评估

以用户参与层级模型为理论依据,从用户数量预计、留存率、营销费用三个方面对以用户为基础的价值评估模型进行改进;并以某互联网企业为案例,说明评估过程。     

运用技术创新所得税优惠政策的税收筹划

技术创新所得税优惠政策为企业运用这些税收优惠政策实施纳税筹划提供了广阔的空间。企业可使用诸如提高研究开发费投入,加速折旧政策,获利年度递延等一系列具体的筹划方式。     

纳税实务课程改革探索 ——以M职业技术学院为例

在国家进一步提升征税体系和职业教育改革的情况下,针对M职业技术学院纳税实务课程日益凸显的一系列问题,需客观分析实际情况,探讨问题背后的本质,寻找有效的应对方案,以摆脱当前存在的困境,进一步提升会计专业的教学质量.     

基于增长期权的并购目标企业价值评估

实物期权评价方法的引入弥补了传统现金流量法在并购目标企业价值评估中的不足,并充分考虑了管理灵活性所具有的价值。首先,回顾了国内运用实物期权评价法对并购目标企业价值评估的研究;然后,建立包含增长期权的并购目标企业价值评估模型,在对其中增长期权的定价中加入市场竞争及企业竞争力的影响;最后,运用案例演示具体计算过程。