多元文化背景下大学生自我管理能力培养研究

本文概述了大学生自我管理的概念及内涵,论述了大学生自我管理能力培养的重要意义,分析了当前大学生自我管理能力的现状、影响因素,提出了强化大学生自我管理能力培养的举措及途径:要转变教育观念和方式;改善专业培养方案和课堂模式;增强辅导员的工作理念、教育理念和创新意识;营造良好的大学生"自我管理"环境;加强课程考试方式改革;注重大学生社团建设和大学生自我管理组织机构建设。     

新高校会计制度对高校财务管理的影响研究

高校的会计制度对高校财务管理有着非常重要的影响,一方面增加了财务的资金来源,另一方面从侧面表现出学生培养的试用成本,同时也间接的反映出了学校的财政状况.     

我国林权制度改革与林业要素市场的建立

林权制度改革是林业发展的关键,林业要素市场的建立使林权可交易性能够得以实现。对林权制度进行改革,建立和完善林业的产权制度,明晰产权,建立林业要素市场,优化资源配置以改善生态环境,促进林业的发展。     

我国职业教育集团化办学的主要问题及对策

职业教育集团化办学已成为我国教育发展的重大战略之一,然而职业教育集团化办学在企业参与积极性及办学体制、办学机制等深层次问题上仍没有取得共识。针对上述问题进行分析并提出解决措施,政府及各级教育行政部门要为集团化办学提供条件;实施职业教育集团的多元化办学体制;不断建立健全职业教育集团的运行机制。     

试论建设优秀的企业文化对电力企业发展的重要性

本文阐述了当前国家电网公司,电力企业文化的现状及优秀的企业文化对电力企业发展的重要意义,为将企业文化真正落实到企业生产经营全过程,提出了具体目标和实施方法步骤,并着重探讨了电力企业对优秀的企业文化落实全过程,通过强化企业文化工作,提升电力企业员工的综合素质,引领电力企业科学发展。     

探讨财务会计概念框架研究的比较与综评

本文从财务会计概念框架的内涵着手,分析财务会计概念框架的产生和发展,对主要的财务会计概念框架进行比较分析,重点阐释了国际标准委员会、美国和英国制定的财务会计概念框架。     

国外职业教育集团化办学模式的经验及对我国的启示

“办学模式”作为支架对职业教育集团具有重大的支承作用,因此职业教育集团化“办学模式”至关重要,是职业教育集团化办学健康、科学发展的重要基础。本文主要借鉴国外职业教育集团化办学模式的成功经验,旨在辩证地、与时俱进地对我国职业教育集团化办学模式有所启迪,并引发各界对我国职业教育集团化办学模式的讨论。     

强化高校会计内控制度,发挥会计管理职能的思考

会计管理职能在经济运行过程中是非常重要的环节,在当前环境下,会计只能通常有着加强管理职能的作用。推动会计工作创新管理和强化内部控制意识,构建财会监控体系。加强会计人员学习和掌握专业技能、更新知识结构。在强化会计管理的同时,会计内控制度的建设更是重中之重。     

高等学校会计电算化发展思路的探讨

我国高等学校会计电算化经过十多年的运作,不断更新发展,渐趋完善,能够由单纯型的记账、算账向管理型转变,可以说,会计电算化的发展为高校全面发展提供了可能。尽管如此,高校会计电算化规模及管理能力还不能适应目前高等学校发展的需要,还不能以其应有的规模和动态智能化管理能力为学校提供具有高效、及时、主动性的管理思维。目前,会计电算化还只停留在核算环节上,还未向纵深方向发展。而会计电算化发展的最终方向应该是向管理型靠近。也就是说,电算化软件在提供会计核算数据的基础上,要同时能够动态提供各种分析数据、管理信息…     

关于新准则中“公允价值”的研究

《2006企业会计准则》中关于"公允价值"的规定是我国会计计量中对会计计量属性有了新的选择。通过对"公允价值"在美国和国际会计准则的回顾,由"公允价值"在我国会计学术界引发的争论的思考,着重论述"公允价值"在我国会计计量中的优缺点及现阶段如何对待公允价值计量模式并保障其有效实施。