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“行动导向”教学理念在《电子线路辅助设计》中的运用
王泽芳
董钢
景兴红
《价值工程》
2012,31(25):252-253
熟练应用电子线路辅助设计软件是电子信息类专业学生就业必备的专业技能。本文在电子线路辅助设计课程教学过程中采用"行动导向"教学法,引入校企合作的典型电子产品案例,灵活运用项目制教学,使学生在短时间内能够获得解决实际问题的技能,教学效果明显。
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