高校教辅人员职业规划梯度发展研究

本文结合对高校教辅人员职业规划梯度发展阶段的特点、形成原因的分析,提出了针对教辅人员职业规划梯度发展各个阶段的激励对策,以期能够帮助教辅人员厘清职业发展思路,在一定程度上动态地把握高校教辅人员的职业发展障碍,对高校教辅人员的职业生涯发展提供一定的帮助,进一步提高高校教辅人员工作的积极性。