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在当今社会,商务秘书的培养成为社会的一项重要任务,商务秘书的培养模式成为目前需要探讨的课题。商务秘书的培养主要包括两个部分,即学校培养模式和岗位培养模式。学校培养模式包括:理论学习、办公模拟、实践训练几个环节,岗位培养模式包括:以老带新,基础做起;受权理事,独当一面两个环节。两者结合起来,才能培养出了优秀的商务秘书。 相似文献
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浅谈秘书专业学生人文精神的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
秘书专业教育要培养学生的一技之长,但不能忽视学生的精神素质。只懂科学技能,缺乏人文精神素养的人才,不算是完整意义上的人才。人文精神是人类对于真善美的永恒追求,它是人之区别于狭义动物界的根本特征,具体表现为关心他人、集体、国家、民族、社会、自然界,与之和谐共处[1] 相似文献
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