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随着科技的日新月异和电力行业的飞速发展,为了更好地培养生产一线的高新技术人才,电工技术作为电力系统及电力电子领域的基础学科,针对于更好地学习及掌握知识结构的相关教学和考核方法也应该与时俱进,不断锐意改革和创新。本文针对电工技术课程设计、课程教学方法、考核机制进行探讨,提出了课程的教学要深入浅出,培养兴趣:课程设计要体现实用价值和能力培养:与企业合作开发,充分突出课程的实践性;考核环节多元化,提高学生学习积极性。 相似文献
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