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2.
不同年级大学生应对方式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过抽样分析湖南省有代表性的10所全日制高等学校一至四年级的大学生在面临压力所采取的应对方式,旨在促进高校及心理健康辅导机构将心理健康教育贯彻于整个大学过程中,帮助不同年级的大学生在面临压力时采取积极、有效的应对方式,以提高大学生的心理健康水平和适应能力,促进大学生的健康成长。  相似文献   
3.
在对Word文档进行排版时,经常会要求对同一个文档中的不同部分采用不同的版面设置,例如要设置不同的页面方向、页边距、页眉和页脚,或重新分栏排版等。这时,如果通过“文件”菜单中的“页面设置”来改变其设置,就会引起整个文档所有页面的改变。  相似文献   
4.
朱翠英 《企业导报》2012,(15):88-89
<正>企业管理中要充分以项目管理的方法发挥激励作用,这对激励企业所有员工工作的积极性和创造性是至关重要的。因此,作为企业里的领导者,对下属实施项目管理激励作用是其永恒的课题。企业领导与其他方面的领导相比,其激励下属的方式方法有重大差别,对于中国企业的领导者来说,又更具有  相似文献   
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