华德福与蒙台梭利幼儿教育模式的比较研究

本文主要从教育理念、儿童观、课程与教学、环境创设和教师角色等五个方面对华德福和蒙台梭利两大幼儿教育模式进行对比研究,分析、比较其特点,并从中总结其相同点和不同点.     

高功能自闭症儿童融合教育的个案研究

研究探讨了一例高功能自闭症儿童在接受融合教育的背景下,进行幼儿园融合教育、特教中心教育和家庭教育三位一体的综合教育干预,前后测的结果表明了这种综合教育对自闭症儿童的康复有较好的疗效。