谈审计的案例教学

审计案例教学，是由教师通过对审计案例的分析，来加深学生对教材内容理解的一种教学方法。这种教学方法可以开拓学生的知识领域、提高教学质量和培养学生观察、分析和解决问题的能力，是审计教学中不可缺少的一种极其重要的方法。一、正确选择审计案例这是审计案例教学能...     

谈“以前年度损益调整”事项的会计处理

自从具体会计准则颁布以来 ,对“以前年度损益调整”事项的会计处理在实际工作中就存在两种做法 :一种是财政部 1994年 6月印发的企业所得税会计处理的暂行规定 (以下简称暂行规定 )所规定的 ;另一种是具体会计准则中《资产负债表日后事项》和《会计政策、会计估计变更和会计差错更正》这两个具体准则所规定的。那么 ,企业到底应该选择哪种处理方法呢 ?有的同志认为上市公司应按“具体准则”规定处理 ,其他类型企业则仍然按照“暂行规定”处理 ;有的同志认为所有企业都应按“具体准则”处理 ;又有的同志认为经营管理较好 ,具有一定经济规模…     

中专审计教学存在的问题及对策

当前中专审计教学存在的问题主要是 :教材内容陈旧 ,且前后矛盾 ,不成体系 ,审计案例缺乏严谨的论证 ;学校不包分配 ,毕业后就业困难 ,生源减少 ,学习缺乏主动性 ;排课不够合理 ,如会计课尚未讲固定资产的核算 ,审计课先讲固定资产的审计等。如何提高审计教学质量 ,笔者认为应从以下几方面入手 :一、要选用一本好教材作为一本好教材 ,不仅要求要全面系统、错别字少 ,而且要求内容新颖。如果内容陈旧 ,那么其它方面再好也不能算是一本好教材。1.选用公开发行的中等专业学校教材。这是目前各个学校所普遍采用的方法。这种教材的优点是价格低 ,…     

论企业集团管理的几个问题

企 业集团是我国未来企业组织发展的方向 ,它具有很多单一企业组织所不具备的优势 ,如资源整合与规模效应、财务与税收等优势。对企业集团管理问题讨论得越深入 ,对一些基本问题的看法与分歧也就越明显。弄清这些问题对指导当前企业集团管理实践是大有好处的。一、企业集团与集团公司是一回事吗 ?经常有一些企业在组建集团时 ,将企业集团注册为企业集团有限责任公司 ,并堂而皇之地经过当地体改办和国资部门的批准 ,在当地工商行政管理部门进行登记并挂牌营业。这其实是混淆了企业集团与集团公司的关系。企业集团与集团公司并不是一回事。首…     

中专会计教学法新探

一、新的教学法的特点笔者在长期的会计教学工作中 ,总结出一条新的教学方法。这一方法经过几年来的不断摸索、修改、完善 ,目前已经较为成熟。归纳起来有以下一些特点。1 近似于由实践到理论的教学法 ,符合辩证的认识运动规律。2 充分利用现代化的多媒体教学手段 ,将文本、图像、图形、视频图像、动画和声音等结合起来运用于教学 ,使得教学内容丰富多彩、形象生动。3 学生亲自动手操作的时间大大增加 ,极大地提高了学生的动手能力。4 教学内容中所涉及的知识较多 ,要求主讲教师具有较高的专业素质。5 教学成本较高 ,需要学校领导的大力…     

当前制约我国农业发展的几个问题

农业是我国的立国之本.我国农业经济虽然获得了较大的发展,取得了一定成就,但是仍然处于低层次,低水平阶段.特别是我国加入世贸组织之后,农产品的国际竞争将更加激烈,中国农业将面临严峻的考验.因此,当前必须切实解决制约农业发展的几个重要问题,农业才能取得突破性进展,才能更好地服务于社会主义现代化建设.     

谈会计教学的案例设计

由于时间、费用和工作量等因素的影响 ,教师不可能把教材上的每个内容都采用案例教学法 ,因此 ,设计会计案例就成为会计案例教学中极其重要的一环。笔者认为设计会计案例应着重从以下几个方面来考虑 :1 实用性。会计案例的内容必须是现实生活和工作中存在的 ,而不是陈旧过时和瞎编乱造 ,否则学生就学不到真正有用的专业知识 ,案例教学就会失去意义。为此 ,教师必须定期或不定期到企业去搜集会计案例素材 ,以设计出符合实用性要求的案例。2 代表性。会计实务中 ,同一种业务 ,由于发生在不同的企业与不同的经济环境 ,其进行方式、程序、凭证…