加强高校教学管理研究的基本内容和思路

扩招后加强高校教学管理改革的主要内容是:教学管理新体系建设,教学基层组织改革及大学生学习指导管理系统建设。     

选课制下排课模式的研究

选课制的实施有利于增强学生学习过程的自主性。而与选课制相适应的排课模式有其自身的特点 ,需要在实践过程中不断地探索、研究与创新     

冶金专业毕业设计教学新模式的探索与实践

深入探讨毕业设计过程中选题、指导、管理、评价等方面的教学新模式,形成毕业实习与毕业设计选题相结合、毕业设计与就业岗位相结合、毕业设计与科研项目相结合的机制,对培养高素质的冶金专业应用技术人才发挥着重要作用。     

大学生学习改革与创新体系的初步建构

我校从运行机制、队伍建设与学改研究方向三个方面初步建构大学生学习改革与创新体系,并进行了初步实践,取得了良好的效果。     

扩招后加强高等学校教学管理专题研究提纲

高等教育扩招后加强教学管理研究具有重要的现实意义。该专题研究包括教学计划管理、教学运行管理等6个课题。按不同高校类型研究教学管理改革和创新方案。     

选课制管理的实践

选课制激发了学生的学习积极性,增强了教师的质量竞争意识,推动了学校教学改革的深化。进一步优化选课制在于加强学生选课的引导教育,创新专业培养方案,完善教师考核办法和选课管理制度。     

本科生导师制团队式培养模式探索

实行本科生导师制团队式培养新模式,旨在提高高校师生比不足情况下本科生导师的指导效果。我们通过建立"高带低""科研带竞赛""研究生带本科生"三带体系,以团队为培养载体,将团队意识融入到创新能力和实践能力的培养过程中,取得了明显成效。     

国内外加强高校教学管理理论与实践研究新进展

保证和提高高校教学质量,应借鉴、吸收国内外高校教学管理改革及质量保证的观念、组织、政策等有益经验,构建教学质量保障体系,加强教学质量管理。     

省域高等教育治理研究

省域高等教育内生于我国高教管理体制及其改革实践,并成为研究热点。省域高等教育研究围绕体系结构、发展策略、质量提升、治理探索以及经验借鉴等问题展开。省域高等教育是一个复杂的生态系统,除内部生态竞争外,还与政府性质及其行政作为有关,其治理必须发挥政府统筹作用,以"竞争性治理"为原则,要求省级政府"作对激励"激发省域高校的发展竞争,"作对协调"正确处理省域高教系统的内外部关系,发挥"多中心参与作用",为省域高等教育发展创造有利环境。