谈树立高职院校服装专业学生创业观的途径

高职院校服装专业学生的创业观需要从环境氛围的营造、理论的引导、实践的检验等方面加以引导与激发,学生的创业观才会慢慢确立。创业氛围的营造是树立学生创业观的环境基础,创业理论的学习是树立学生创业观念的理论基础,创业实践的进行是树立学生创业观的行动基础。学习无止境,实践无止境,创业的学生要以实践为出发点和落脚点,与时俱进,才能树立良好的创业观。     

谈婚纱设计中的动与静

随着时代的发展和人们物质生活水平的提高,对婚纱礼服的需求也呈现出多元化趋势,但无论如何变化,其设计中所表达出的动感美与静感美未曾改变。论述了婚纱设计中的基本构成要素——颜色、装饰、造型、结构所表达出的动感美与静感美。     

影响RFID在服装生产流水线中应用的原因分析

服装生产过程数据量大,容易造成半成品积压。rfid电子标签作为信息载体,可获取各个层面的数据,对每个环节进行实时监控,实现在制品的自动识别和实时管理,但推广有一定的难度。文章从一次性投入成本、标准问题等五个方面分析了影响rfid在服装生产流水线中应用的原因并提出了相应对策,其结论对rfid技术在服装生产流水线中的推广应用具有较好的参考价值。     

校内服装实训基地流水线设计的实践与研究

校内生产性服装实训基地的流水线设计要根据学校的培养目标,营造一个既有企业生产的真实情境、又能比较完整地传授服装教学内容的综合性实训环境氛围。在对服装企业生产性流水线分析的基础上,对校内生产性服装实训基地的设备、人员、流程设计、款式选择等方面进行了精心的设计,通过实践与分析,探索了校内生产性服装实训基地的流水线设计方法。