《数控加工技术与编程》课程教学改革探索

随着计算机数控技术的发展,国内数控机床的用量迅速增加,因此,这方面的人才也是不可或缺的。以前在教学中普遍采用比较传统的教学方法,传统教育模式都过于注重理论教育。学生往往只会机械地生搬硬套,缺乏灵活性和创造性,很难适应未来实际工作。为了更加有效地完成中职教育的培养目标,本文认为应以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,进行《数控加工技术与编程》课程教学改革,充分调动学生的学习和创造性,从而有效地提高中职教育教学的质量。