浅谈企业振兴与企业领导者素质

一个企业的成功,经营管理者总是起着重要的作用,这是一个最普通的常识.纵观世界各国,无论是工业发达国家,还是新兴的工业国家,都有一批在市场经济中懂经营、会管理,纵横捭阖的企业家.所以,企业领导者是国家经济实力和国际市场竞争力的象征,尤其现阶段企业面对科技、信息、竞争、效益等市场经济的新特点,转换经营机制,自然对企业的领导者提出了更高的新要求,也就是说时代呼唤着企业家队伍的崛起,把企业推向市场的同时,必须把企业领导者塑造成市场的主角.因此,刻不容缓的造就一支跨世纪的宏大的企业家队伍,乃是我国具有全局性的重要课题,并应作为发展社会主义市场经济的一项长远战略任务常抓不懈.     

成人高校提高素质教育浅谈

21世纪将是以人才资源开发、培训作为推动时代进步的崭新标记而出现,哪个国家在人才资源开发、培训上抓得早,抓出成效,哪个国家就在21世纪的发展中取得了主动权.如果说过去经济不发达会制约一个国家的生存和发展,那么21世纪制约这一切的首要因素,不是经济而是一个国家的科学技术、文化水平和管理者、劳动者的素质.众所周知,日本是一个自然资源的小国,人口密度在世界上占第一位,国土是中国面积的1/26,而且76%是山地、但在90年它却成了世界经济强国,原因就在于二次世界大战之后,国家节衣缩食投资教育,狠抓人才培养和智力开发,现在继续教育成了日本经济发展的根本动力.     

成人高校思想政治工作初探

邓小平同志指出:“学校应该永远把坚定的政治方向放在第一位。”江泽民同志在1989年国庆讲话中指出:“各级各类学校,不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”简明地概括了社会主义学校办学的方向和教育的重点,强调了培养什么人的问题不仅关系着社会主义精神文明建设,而且关系着党和国家的前途命运。     

对90年代继续教育的思考

党的十四大把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标;把加速科技进步,大力发展教育,充分发挥知识分子作用作为我国九十年代改革和建设的主要任务之一。这标志着我们党对社会主义发展规律认识的深化和发展,它将对我国的社会主义现代化事业,产生巨大而深远的影响。九十年代是我国社会主义现代化建设的关键时