浅谈一题多解在学生高等数学创造性思维的培养

高等数学是理工科院校一门十分重要的公共基础课,教学不只是吸收前人的知识成果,还需创新和应用,数学思维是培养学生创造性思维的一种重要方式。本文通过对一个具体不等式的一题多解的示范性,来说明在高等数学教学中如何拓宽思路和培养学生的创新思维能力。     

对我国现行农地制度的思考

２００１年１１月２７日至２９日，中央经济工作会议在北京召开。会议指出：稳定完善农村土地承包关系，是党的农村政策的基石，是保障农民权益、促进农业发展的制度基础。然而，随着改革向深层次推进，目前的农地制度本身存在的问题日益显露出来。如何进一步完善改革农地制度，是当前深化农村改革亟待解决的重大问题。一、我国现行农地制度存在的问题１、产权不明确、不完整。我国在《宪法》、《土地管理法》中确认：“农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家所有即全民所有外，属于集体所有。”但这个“集体”范围，既可以是静态时的社…     

高职财金专业“三位、双向”实践课程体系开发设计

目前高职院校在校企合作方面做了很多的有益的探索,合作形式不同层次,各有特色,校企双主体办学模式是一个突破与创新,在专业课程体系的改革与完善方面都有了长足的发展。围绕高职院校专业培养目标,实践课程体系的课程开发设计、专业核心课程对接、实习实训安排、载体建设,需要深层次的探索合作的途径和模式,实现校企合作的持续发展。     

关于上好大一新生高等数学第一节课的心得

高等数学课程是大学新生入校后的第一门基础课,同时也是与中学内容衔接得最多的一门课。在近几年的教学实践过程中,笔者认为该课程的教学成功与否对他们后面的学习影响非常大。良好的开端是成功的一半,一出好戏,一定要有好的序幕。本文以高等数学课程为例,研究了如何从开场白拉近和学生心理距离,从而建立一种良好的交流氛围这一问题。同时还阐述了大学数学和中学数学在学习目标及学习方法上的区别,以期为高等数学的学习创造良好的开端。     

国有资产流失的原因及对策

国有资产流失的原因及对策□李琼琳□目前，国有资产流失问题相当严重。分析研究国有资产流失的原因，防止国有资产流失是当前国有企业深化改革应亟待解决的问题。国有资产流失原因很多，主要表现在以下几个方面：１．多头管理，职责不清。多年来，政府各经济综合部门、企...