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杨仕林 《企业导报》2014,(9):149-149
面对快速发展的社会对应用型和综合性人才的要求,随着教育改革的推进,项目教学法在中职化学教学中得到了广泛推广,但项目教学法的实施没有教学体系较完善成熟的指导,不利于未来中职教学的发展。本文立足于中职化学教学的现状分析,结合项目教学法的意义,进行项目教学法在中职化学教学中的应用探索,以期为完善种植化学教学体系寻找理论基础。  相似文献   
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