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高等学校预算绩效管理和内部控制的有效实施,是高等学校职能发挥的保证,也是社会经济发展的稳定器,高等学校内部控制制度和预算绩效管理在执行的过程中已不断融合,积极探究两者关系意义重大,本文将从内部控制的视角去探究如何实施预算绩效管理. 相似文献
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本研究以2011年M大学的学生培养成本核算为例,运用作业成本法对学生培养成本进行归集与分摊,设计了一套适合于研究型大学的学生培养成本核算模式和应用机制。案例分析表明,基于ABC的学生培养成本核算能够根据资源动因和作业动因将学生培养和科研工作的大量共享费用进行分摊,对学校的费用支出实现合理分解和适当调整,进而提高生均成本核算的准确度。 相似文献
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