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本文依据JJG 156-2004检定规程及笔者架盘天平计量检定调修一线实践经验,将普遍应用于社会生产各个环节的架盘天平常见故障归结为六大类,并分析总结出了相应的调修方法.  相似文献   
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课堂教学必须摆脱课本的固有模式,发展学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。分步教学法主要包括了教师设问,学生设问,及时反馈三个步骤。此法优点:(1)培养了学生创新能力(2)充分体现了学生主体作用和教师的主导作用,教学过程中运用此法要注意①教师要摆正自己的位置②教师要营造民主气氛。  相似文献   
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