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1.
杨玉贵 《魅力中国》2013,(25):160-160
数学优生的培养是数学教学中的重要的一部分．培养应试以数学课堂为主阵地，以培养数学兴趣为催化剂。如何有效地对数学优生进行培养．成了本课题研究的重点。  相似文献   
2.
寻求艺术与市场的双赢始终是思考与实践的目标.艺术市场就是一种经济行为,艺术市场的形成不是因为艺术怎么样了,而是出于市场和资本的运作需要.  相似文献   
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