浅析中职会计电算化教学

目前,企业会计电算化应用已普遍推行,但会计电算化应用人才还比较缺乏。为此,中职学校已把会计电算化课程作为会计学专业与会计电算化专业的主干课程,甚至在电子商务专业、商务英语、计算机应用等专业也开设了会计电算化课程。可见,如何结合中职学校自身特点,抓好会计电算化教学,为社会提供更多会计电算化应用人才,值得我们进一步探讨。     

中等职业学校会计模拟实验室建设研究

为了突出学生动手能力和职业技能的培养,会计模拟实验室建设是中等职业学校会计专业教学改革的客观需求.然而由于各中职学校的具体情况不同,在实验室建设中存在这样那样的问题,本文拟对当前会计模拟实验室建设中存在的主要问题作深入的探讨,同时提出了建设仿真企业会计模拟实验室的必要性和建设的构想,让"企业"真正走进学校,让学生走进"企业"践行会计理论,以解决学生学习和运用会计知识、提高专业技能的难题.     

实证会计研究探讨

实证会计研究是与规范会计研究相对应的一种会计研究方法,重点在于对会计实务事实进行描述和分析,解释:和预测会计现象.这对于弥补纯规范性的传统会计研究的不足,提高会计理论对会计实务的解释和预测能力具有重要作用.分析了我国实证会计研究现状和面临的问题,提出解决问题的对策.     

自我教育：企业工会抓职工思想政治工作的主要途径

“政治工作是经济工作的生命线”。无论回顾历史的经验，还是从现实状况上反思，大力加强和改进思想政治工作，是无可置疑的，从工会的性质与任务及其教育职能来讲，必须抓好职工思想政治工作。但是，工会职工思想政治工作的主要途径是什么，怎么抓法，仍是值得我们迫切探讨的课题。