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在电子信息时代,网络技术的应用推动英语教学改革的进行。新的教学模式的运用促使教师相应的转变自身角色。本文通过商务英语函电的教学实践活动,在建构主义理论指导下,对现代教师重新定位,生动论证说明了他们已由单纯的知识传授者演变成为了具有时代特色的兴趣的培养者、活动的组织者、学习的引导者和教学的监督者。 相似文献
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作为"爵士时代"的代言人,菲茨杰拉德在他的代表作《了不起的盖茨比》中以这一时代为历史背景,栩栩如生地再现了处于那个时代中的各类人物的千姿百态。在这部小说当中作者运用了大量的色彩,并且利用各种色彩的象征意义深刻地刻画了小说的主题并提示了人物的悲剧命运。 相似文献
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课程体系的开发与构建是高职商务英语专业教学改革的核心及研究重点.本文从职业岗位调研、典型工作任务分析、行动领域确定、学习领域确定、学习情境设计及教学组织实施等方面,并以《商务英语谈判》课程为例,阐述作者所在学校的商务英语专业工作过程导向课程体系开发的具体步骤. 相似文献
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