高等职业院校精品课程建设管窥

精品课程级别与多寡是评价高等学校办学质量高低的重要指标之一。笔者认为高等职业院校建设精品课程应该把握“三关键”认识：人才队伍建设、特色专业建设、保障机制建设：实施“三步走”过程,即逐步实施达标课程、优质课程、精品课程的建设思路,最终建设一批不同级别的精品课程。     

高等职业院校精品课程建设管窥

精品课程级别与多寡是评价高等学校办学质量高低的重要指标之一。笔者认为高等职业院校建设精品课程应该把握"三关键"认识:人才队伍建设、特色专业建设、保障机制建设;实施"三步走"过程,即逐步实施达标课程、优质课程、精品课程的建设思路,最终建设一批不同级别的精品课程。     

论尾矿水回收利用

尾矿水是固体矿山湿法选矿后尾矿浆中的主要成分,当尾矿浆被输送到尾矿池后自行重力分选、沉淀析出尾矿水.被析出的尾矿水汇集在矿池中构成尾矿库水面.其中一部分经渗透和蒸发排泄,大部分经窗口式斜槽或竖井排泄,或是由没在矿池水面上的浮式泵站回收利用.尾矿水是重要资源.它不仅涉及到选厂正常用水,还涉及到尾矿库稳定与安全以及环境污染.因此,根据科学发展观发展循环经济、建设环保矿山的产业政策,笔者建议将"尾矿水回收利用与分流排泄"作为强制性条文列入<选矿厂尾矿设施设计规范>和<尾矿库安全技术规程>中予以贯彻执行.     

论尾矿水回收利用

尾矿水是固体矿山湿法选矿后尾矿浆中的主要成分，当尾矿浆被输送到尾矿池后自行重力分选、沉淀析出尾矿水。被析出的尾矿水汇集在矿池中构成尾矿库水面。其中一部分经渗透和蒸发排泄，大部分经窗口式斜槽或竖井排泄，或是由没在矿池水面上的浮式泵站回收利用。尾矿水是重要资源。它不仅涉及到选厂正常用水，还涉及到尾矿库稳定与安全以及环境污染。因此，根据科学发展观发展循环经济、建设环保矿山的产业政策，笔者建议将“尾矿水回收利用与分流排泄”作为强制性条文列入《选矿厂尾矿设施设计规范》和《尾矿库安全技术规程》中予以贯彻执行。