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武桂香 《山西财经大学学报》2012,(Z2):145+149
录音教材是保证农村地区中小学英语教学课顺利开设的重要辅助手段,它对学生发展综合语言运用能力具有重要价值。引入录音教材一方面丰富了英语课堂,另一方面有力地保证了教学目标的顺利实现,拓展了学生学习和运用英语的渠道。 相似文献
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