对构建和谐社会的法哲学探索

和谐社会应是公平、有序的社会,法律的目的在于雏护社会的秩序、公平与正义,和谐社会的构建与推进离不开法律,需要建立和完善一系列与之相适应的法律制度。     

大学生公民意识教育研究

本文在论述大学生公民意识的内涵和现状的基础上，分析了大学生公民意识薄弱的原因，具体包括传统农业社会阻碍了公民意识的生长，西方文化的入侵对公民意识的消解，学校公民意识教育的错位，高等教育大众化导致大学生身份认同感的丢失等四个方面，明确指出大学生公民意识教育实施的内容和途径，通过将大学生公民意识教育与大学生“两课”教学、与社会实践活动、与日常生活、与校园文化建设结合起来等途径重新塑造大学生的公民意识。     

关于构建和谐社会的几个理论问题

深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,统一思想认识,落实科学发展观,倡导和谐理念,以改革促进和谐,以创新推动和谐,以发展巩固和谐,以稳定保障和谐,以公正维护和谐,以道德素质孕育和谐,以党的先进性引导和谐,扎实推进构建社会主义和谐社会进程。